张林华

姓名： 张林华
教育背景：
2004.9-2008.6 上海师范大学 对外汉语 本科
2008.9-2011.6 上海师范大学 语言学及应用语言学 硕士研究生
2009.8-2010.6 韩国庆熙大学 交换研究生
工作经历：
2011.7-至今 同济大学国际文化交流学院
2012.7-2013.5 教育部国际司来华处借调科研成果：
课题：
2013年主持教育部预科教育专项课题培育项目“预科教育中的若干句式研究”
2013年主持同济大学文化研究会2013年重点项目“同济留学生教育与国际化特色校园文化研究”
论文：
张林华 上海话“VVC”结构的句法特征 《对汉语研究与探索2》 上海：学林出版社 2011 126-132
张林华 汪丽勇. 情态动量词“遍”的历时研究 《佳木斯教育学院学报》 2011(5) 70-71
张林华 罗森塔尔效应在留学生预科后进生群体中的应用 《同济•留学生预科教育研究论丛》上海：同济大学出版社 2012 91-98
卞舒舒 张林华 泛义动词“弄”的语义演变 《岱宗学刊》 2012(1) 57-59
张林华 我国高校留学生预科教育模式探索与实践——以同济大学留学生预科教育模式为例《同济教育研究》 2012(2) 55-60
张林华 中德高校外国申请者入学语言测试对比研究 《世界教育信息》 2012(23) 70-74
张林华 新时期我国民族教育与留学生教育的对比、战略及展望——以新疆少数民族汉语教育与高校留学生汉语教育为例 《同济•留学生预科教育研究论丛》第2辑上海：同济大学出版社 2013 14-20
张林华 副词“并”与“又”修饰否定词的使用条件 《语文知识》 2013(7) 30-33
张林华 过淑娴 韩国高校校园文化国际化的特点与启示——以首尔地区高校外国留学生教育发展为例 《当代韩国》 2013(4) 44-52
张林华 中亚留学生汉字习得偏误探究 《南昌教育学院学报》 2014(1) 76-79
邮箱：zlhzlhzyzy@hotmail.com