为了开展并推动创建上海市巾帼文明岗活动，在同济大学妇委会和国际文化交流学院的领导和支持下，同济大学国际文化交流学院预科部以创建“上海市巾帼文明岗”为动力，以创建计划为指导，立足本职工作，结合创建要求，深入开展创建活动。
一、指导思想
同济大学国际文化交流学院预科部是教育部全国九个预科教育基地中教学规模最大的一个，教学质量一流。在本次创建上海市巾帼文明岗的活动中，预科部坚持贯彻落实科学发展观，以创建上海市巾帼文明岗为契机，按照教育部“留学中国计划”的要求，努力提高留学生预科教育的管理水平、教学水平以及科研水平，本着打造我国预科教育品牌，为中国高校学历教育输送优质留学生的目标，本着“越开放，越发展”的理念，历练团队合作精神与业务素质，努力将我院预科部锻造成为我国留学生预科教育事业中一支具有示范作用和具有重要影响力的女性团队。
二、创建目标
1、以预科班班风建设为基础，以优质教学为途径，以科学研究为指导，不断提高预科教育质量。
1）提高班级管理水平，以教师为主导，在预科班级树立严谨互助、积极向上的学风。
2）有组织有计划，在预科教研室的组织与安排下，各教学小组共同切磋教学方法，共享教学资源，不断提高教学效果，个个成为教学能手。
3）有理论有深度，以教学推科研，以科研促教学。围绕预科教育主题，开展深入研究，优质完成国家、教育部、上海市、同济大学各级各项科研任务。
2、以“上海市巾帼文明岗”争创为动力，在工作中展示女性风采，营造“关爱学生、认真教学、潜心研究、团队合作”的良好氛围，关心女性青年教师健康状况、事业发展、家庭幸福，促进个人、集体与家庭多方面的和谐发展，稳步推进教育管理、教学、科研各项工作， 树立团队意识，培养奉献精神，打造一支敬岗爱业，团结友爱的以女性教师为主的师资队伍，建设高水平女性人才团队。
三、创建措施
1、深入开展多种形式的宣传活动，营造浓厚的创建氛围，争取学校、学院领导的支持。召开动员大会，使预科部全体女性成员对创建活动做到人人知晓，人人支持，人人参与。
2、在班级管理方面，各班班主任老师每月定时参加工作会议，交流班级管理情况与经验，及时发现问题，共商解决途径。
3、加强自身建设，不断提高教学业务能力。学期中由预科教研室主任牵头组织，各课程小组组长负责各科之间的配合与协调，各小组以小组会议、听课论课、上公开课、开研讨会、集体编写教辅资料会等形式开展教研活动，努力建设精品课程。
4、预科部成立短短6年以来，已成功申报国家、教育部、上海市、同济人文社科等科研项目22项（其中21项科研项目的负责人皆为女性），公开发表预科教育相关论文57篇。我们将继续鼓励教师围绕预科教育主题，开展深入研究；鼓励学术创新，争取重大成果。
5、与校妇委会一起，组织女教职工参加各类主题活动。针对女教职工关注的自身发展、身体健康、科学育儿等热点问题，邀请杰出女性代表作主题报告，让女教职工在工作之余能更科学地处理工作、家庭、健康之间的关系，在工作岗位展示自己的风采，增强“巾帼文明岗”的凝聚力和战斗力。
四、保障措施
1、学院领导高度重视，积极参与组织、指导预科部“巾帼文明岗”的创建工作。
2、预科部女教师达成共识，共同参与，团结协作，争创“上海市巾帼文明岗”。
3、学院投入一定的经费作为“巾帼文明岗”的创建工作经费，以确保“巾帼文明岗”创建工作的有效开展。
（预科部 许涓供稿)