2015年10月20日，同济大学国际文化交流学院预科部举行了一场题为“智慧女性、成长读书”的读书会活动。活动主要由贯彻学习习近平主席在全球妇女峰会上的讲话、了解上海女性阅读状况及上海2015“智慧女性”读书活动、介绍艺术类读物以及了解学术前沿信息四部分组成。
本次活动首先由李凰老师为大家诵读了中华人民共和国主席习近平于2015年9月27日在全球妇女峰会上的题为《促进妇女全面发展，共建共享美好世界》的讲话，与会老师纷纷发言，谈了自己的体会和见解。
随后，赵莹老师为大家介绍了上海图书馆馆长吴建中发布的《上海女性阅读状况报告》以及上海市妇联启动的2015“智慧女性”读书活动。与会教师纷纷表示将在工作之余培养阅读兴趣，积极走进图书馆，广泛阅读，体验阅读带来的智慧享受，并带动孩子和家人养成家庭阅读习惯。
在提升个人修养、阅读艺术类书籍环节，赵莹老师为大家介绍了一些绘画艺术类书籍，并以《小顾聊绘画》（壹、贰）（顾爷著，中信出版社）为例，提议大家可以先从普及类读物读起，培养对艺术的兴趣和鉴赏能力，提高艺术修养。同时，赵莹老师也为大家展示了梵高的部分作品，供老师们鉴赏，通过介绍梵高的生活轨迹和绘画阶段，帮助老师们更好地理解大师的作品。
在业务学习环节，我院潘海峰博士就当前语言学热点问题与课堂教学的关系进行了一场主题演讲。
演讲从语言学界功能主义与形式主义两大阵营的由来谈起，具体介绍了二者在语言观、研究理念与研究方法的差异。进而详尽介绍了当前功能主义语言学的五大流派，具体包括五大流派的渊源、研究范式、代表学者及其突出成果、当前研究热点、汉语学界的最新进展及对第二语言课堂的启示。这些热点理论与方法对解决第二语言教学中的难点，比如汉语语序问题、汉语特殊句式、一词多义与多词近义现象都有帮助。
潘海峰博士还就自己的研究专长主观化理论的相关成果如何应用于课堂教学进行了展示，主观化理论为课堂教学中的多义、近义词语/结构现象提供了一种可能的解决途径。
作为我院预科部创建上海市巾帼文明岗系列活动的一部分，本次读书会活动积极响应了市妇联开展的2015“智慧女性”读书系列活动，有助于引导我院预科部教师养成阅读习惯，开拓视野，丰富精神文化生活。
（赵莹、潘海峰 供稿）