短期项目介绍

西藏康马县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训招生简章

发布者:刘怡菲发布时间:2024-08-11浏览次数:191

西藏康马县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训

招生简章


一、背景

根据《教育部语用司关于开展2024年民族地区和农村地区教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训的通知》,为深入学习贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,推动实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划,发挥国家语言文字推广基地(以下简称“推广基地”)示范带动辐射作用,提高民族地区、农村地区教师国家通用语言文字应用能力和教学水平,教育部语言文字应用管理司组织开展民族地区和农村地区教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训。


二、教学安排

【培训时间】

2024820-20241030


【课表】

日期

授课内容

学时

820日 星期二

开营式;第1次普通话能力培训

1

821日 星期三

2次普通话能力培训

1

822日 星期四

3次普通话能力培训

1

823日 星期五

4次普通话能力培训

1

824日 星期六

5次普通话能力培训

1

826日 星期一

6次普通话能力培训

1

827日 星期二

7次普通话能力培训

1

828日 星期三

8次普通话能力培训

1

829日 星期四

9次普通话能力培训

1

830日 星期五

10次普通话能力培训

1

831日 星期六

11次普通话能力培训

1

92日 星期一

12次普通话能力培训

1

93日 星期二

13次普通话能力培训

1

94日 星期三

14次普通话能力培训

1

95日 星期四

15次普通话能力培训

1

96日 星期五

16次普通话能力培训

1

97日 星期六

17次普通话能力培训

1

99日 星期一

18次普通话能力培训

1

910日 星期二

19次普通话能力培训

1

911日 星期三

20次普通话能力培训

1

912日 星期四

21次普通话能力培训

1

913日 星期五

22次普通话能力培训

1

914日 星期六

23次普通话能力培训

1

916日 星期一

24次普通话能力培训

1

917日 星期二

25次普通话能力培训

1

918日 星期三

26次普通话能力培训

1

919日 星期四

27次普通话能力培训

1

920日 星期五

28次普通话能力培训

1

921日 星期六

29次普通话能力培训

1

923日 星期一

30次普通话能力培训

1

924日 星期二

31次普通话能力培训

1

925日 星期三

32次普通话能力培训

1

926日 星期四

33次普通话能力培训

1

927日 星期五

34次普通话能力培训

1

928日 星期六

35次普通话能力培训

1

930日 星期一

36次普通话能力培训

1

101日 星期二

37次普通话能力培训

1

102日 星期三

38次普通话能力培训

1

103日 星期四

39次普通话能力培训

1

104日 星期五

40次普通话能力培训

1

105日 星期六

41次普通话能力培训

1

107日 星期一

42次普通话能力培训

1

108日 星期二

43次普通话能力培训

1

109日 星期三

44次普通话能力培训

1

1010日 星期四

45次普通话能力培训

1

1011日 星期五

46次普通话能力培训

1

1012日 星期六

47次普通话能力培训

1

1014日 星期一

48次普通话能力培训

1

1015日 星期二

49次普通话能力培训

1

1016日 星期三

50次普通话能力培训

1

1017日 星期四

语言文字与立德树人能力培养

1

1018日 星期五

语言文字与立德树人能力培养

1

1021日 星期一

后疫情时代的教育国际化

1

1022日 星期二

后疫情时代的教育国际化

1

1023日 星期三

普通话水平测试技巧

1

1024日 星期四

普通话水平测试技巧

1

1025日 星期五

他者眼中的中国文化

1

1026日 星期六

他者眼中的中国文化

1

1028日 星期一

汉字的前世今生与未来

1

1029日 星期二

汉字的前世今生与未来

1

1030日 星期三

结营式

0


备注:

  1. 非脱产在线培训。

  2. 总学时数60学时。

  3. 最终授课内容以实际安排为准。


【主要师资】

  1. 孙宜学:同济大学国际文化交流学院院长、教授,博士生导师。主要从事比较文学与世界文学、泰戈尔与中国、海外汉学、汉语国际教育、“一带一路”与中华文化国际传播研究,已出版学术专著20余部,编、译著50余部,主持国家社科基金、上海市哲社规划课题等省部级科研项目20余项。曾在英国爱丁堡大学进行博士后研究(2004),美国弗吉尼亚大学(2015)、亚利桑那州立大学高级访问学者(2017—2018)。现担任中国比较文学学会理事、中国印度文学研究会理事、上海市比较文学研究会副会长、上海世界语协会副会长、上海市语文协会常务理事、上海国际文化学会副会长、Transcultural Journal of Humanities and Social Science杂志编委等职务。

  2. 梁毅军:同济大学国际文化交流学院副院长、副教授、硕士生导师。同济大学语言学与应用语言学硕士。2011年至2012年英国谢菲尔德大学访问学者。长期从事外事交流、合作工作,有丰富语言教学经验,主管我院教学、科研工作及孔子学院事务。主持多项省部级教学创新项目。

  3. 李海燕:同济大学国际文化交流学院国际中文教育系主任、副教授、硕士生导师。华东师范大学语言学与应用语言学博士。长期从事国际中文教育。主持上海市哲社项目1项,同济大学青年文科基金1项、同济大学青年英才计划1项、参与多项国家社科重大、教育部重大研究项目。出版专著2部,主编学术论文集2部,参编著作3部,撰写并发表学术论文数篇。

  4. 叶澜:同济大学国际文化交流学院副教授、硕士生导师。华东师范大学中文系硕士。先后在德国波恩大学中文系、柏林工业大学现代语言中心任教,具有丰富的国际中文教育经验。翻译多部小说,发表论文若干。

  5. 郑婕:同济大学国际文化交流学院讲师、硕士生导师。华东师范大学语言学与应用语言学博士。长期从事国际中文教育。参与编写出版了《汉魏六朝隋唐五代字形表》、《中国异体字大系——楷书编》、《中古汉字流变》等书。主编《新HSK考试系列四级词汇精讲精练》、《新HSK考试系列五级词汇精讲精练》。

  6. 胡方芳:同济大学国际文化交流学院讲师、硕士生导师。华东师范大学语言学与应用语言学博士。长期从事国际中文教育。主编《新HSK考试系列四级词汇精讲精练》、《新HSK考试系列五级词汇精讲精练》。

  7. 李挺:同济大学国际文化交流学院讲师、硕士生导师。华东师范大学语言学与应用语言学博士。长期从事国际中文教育。参与多个省部级课题及国家精品课程建设。

  8. 张志方:同济大学国际文化交流学院讲师。复旦大学汉语国际教育专业硕士。曾任教于英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院、爱丁堡大学中文系。参与编写《成语辨析》(中华书局,2004)。

  9. 赵莹:同济大学国际文化交流学院讲师、硕士生导师。复旦大学对外汉语教学硕士。曾外派英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院、意大利佛罗伦萨大学孔子学院任教,长期从事国际中文教育。

  10. 朱艳霞:同济大学国际文化交流学院讲师。上海师范大学对外汉语专业硕士。长期从事国际中文教育,擅长对欧学生的中文教学。

  11. 卞舒舒:同济大学国际文化交流学院讲师。复旦大学对外汉语教学硕士。长期从事国际中文教育,有丰富的初中级中文教学经验。

  12. 李钰倩:同济大学国际文化交流学院思政辅导员。北京航空航天大学德语系硕士。具有丰富对外交流工作经验,参与多项省部级创新项目。


三、培训方式

非脱产在线学习。


四、培训对象及规模

西藏康马县中小学教师,计划招生50人。


五、培训证书

培训合格者,将颁发“西藏康马县教师国家通用语言文字能力提升在线示范培训”结业证书。


六、培训收费


向学员收取培训费。由教育部语言文字应用管理司资助。


其他

培训期间,学员必须遵守相关法律法规及同济大学非学历教育管理相关规定,认真完成研习任务。


联系人:

姚老师(同济大学国际文化交流学院)

电话:086-021-65981978

Emailiss@tongji.edu.cn

地址:上海市杨浦区赤峰路67号同济大学国际文化交流学院206办公室





同济大学国际文化交流学院

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