2024年11月11—14日，孙宜学院长，项目主管摆雪一行受邀访问印度尼西亚，与中国驻印尼大使馆，当地教育机构和文化团体广泛接触过，探讨合作途径，受到热烈欢迎。
12日，在中国驻印尼大使馆，教育参赞王思平对同济大学关注印尼中文教育表示赞赏。他介绍了印尼的中文教育现状和未来关键着力点，希望同济大学发挥传统国际交流优势和AI技术优势，扩大中文服务范围，履行国际责任。孙宜学院长感谢使馆的支持，并介绍了同济大学国际中文教育借力人工智能技术进行的改革和探索，希望为印尼中文教育尽心尽力，提供高质量教学资源。
同日，“印尼国际中文教育研究与留学基地”挂牌。该基地与“中文路”合作，通过校企合作，共同调研分析印尼中文教育大数据，服务国际中文教育信息化实践与研究基地，建立印尼中文教育信息网络，助力印尼中文和中华文化走深入心。
同日，代表团还走访了“印尼雅加达中文教育协调机构”，余文琼秘书长一行热情接待，并介绍了该机构在华文教育方面的重点项目和发展规划，孙宜学院长表示将发挥同济大学国际中文教育的资源优势，为该机构提供资源支持和技术赋能。双方同意合作开发系列课程，在师资培训和印尼华文教育与研究方面共同努力，形成持续性合作项目。
13日，代表团访问了印尼著名的八华学校，何彦杰院长向代表团介绍了华校的历史和未来规划，希望与同济大学合作，选拔推荐优秀华校毕业生到同济大学读书，进修。双方还探讨了建立生源贯通机制的可能性，以及立足两校合作，拓展中国和印尼教育交流合作渠道的可行性办法。
14日，代表团应邀访问并参加了印尼书画学院的文化活动，与胡素丹董事，王玉斌院长就合作建立“中国—印尼文化交流基地”事达成意向，双方希望借助交流基地形成常态化交流机制，共同推进中国传统文化成为中国和印尼民心相通的桥梁，服务“一带一路”高质量发展，以史为鉴，推进中国与印尼的友好交流。
在印尼期间，当地教育机构和社会团体一致表示，同济大学国际中文教育首次走进印尼，意义重大。印尼的中文教育目前逐渐恢复，前景美好，迫切需要同济大学这样的高校助力印尼中文教育高质量发展，孙宜学院长表示，访问形成的若干合作计划将逐步落地，逐一落实，在印尼发出同济大学国际中文教育的声音。